Lions-Quest stärkt Kinder und Jugendliche in ihren sozialen, emotionalen und persönlichen Kompetenzen. Damit dieses Ziel nicht nur beschrieben, sondern auch nachvollziehbar belegt werden kann, erstellt die Stiftung der Deutschen Lions für Lions-Quest jährlich einen Jahres- und Wirkungsbericht nach dem Social Reporting Standard, kurz SRS.

Ein SRS-Bericht macht sichtbar, welche gesellschaftliche Herausforderung ein Programm adressiert, welche Ressourcen eingesetzt werden, welche Leistungen erbracht wurden und welche Wirkungen angestrebt oder bereits beobachtet werden können. Diese Berichtsform hilft sozialen Organisationen dabei, relevante Kennzahlen und Wirkungsbelege systematisch zu erfassen und transparent darzustellen. Gerade für ein Präventionsprogramm wie Lions-Quest ist das besonders wichtig: Die Wirkung zeigt sich nicht allein in Zahlen, sondern auch darin, wie Kinder und Jugendliche langfristig gestärkt werden. In ihrer Resilienz, ihrem Selbstvertrauen, ihrer Konfliktfähigkeit und in ihrem Umgang mit Vielfalt.

Lions-Quest bleibt ein wichtiges Angebot an Schulen, wie der Jahres- und Wirkungsbericht 2025 zeigt. Im Berichtsjahr fanden 204 Lions-Quest-Seminare statt. Dabei wurden 4.178 Lehrkräfte und weitere Multiplikatorinnen und Multiplikatoren fortgebildet. Unter der Annahme, dass jede fortgebildete Lehrkraft zwei Klassen mit 25 Schüler*innen unterrichtet, konnten allein durch die 2025 geschulten Fachkräfte rund 208.900 Kinder und Jugendliche erreicht werden. 

Gleichzeitig macht der Bericht deutlich, warum Wirkungsbeobachtung für Lions-Quest so bedeutsam ist. Lebenskompetenzförderung ist ein komplexer Prozess. Ihre Wirkung entsteht über Zeit und wird von vielen Faktoren im Schulalltag beeinflusst. Umso wichtiger sind wissenschaftliche Evaluationen, regelmäßige Rückmeldungen aus den Seminaren und eine kontinuierliche Qualitätssicherung. Der Bericht verweist unter anderem auf Evaluationen der Programme „Erwachsen werden“ und „Erwachsen handeln“, in denen Wirkungen etwa in den Bereichen Selbstwertgefühl, kulturelle Heterogenitätsakzeptanz, Interaktionssouveränität, Konfliktlösung, Kritikfähigkeit und Selbstwirksamkeit untersucht wurden. 

Auch jedes Lions-Quest-Seminar wird ausgewertet. Die Feedbackbögen der Teilnehmenden liefern wichtige Hinweise zur Aktualität, Qualität und Wirksamkeit des Programms. So können Seminare und Materialien fortlaufend verbessert und an neue pädagogische sowie gesellschaftliche Anforderungen angepasst werden. 

Wirkungsbeobachtung bedeutet für Lions-Quest deshalb mehr als Dokumentation. Sie ist ein Instrument, um Lernen sichtbar zu machen, Qualität zu sichern und das Programm verantwortungsvoll weiterzuentwickeln. Denn wer junge Menschen nachhaltig stärken will, muss auch genau hinschauen: Was wirkt? Was braucht Schule heute? Und wie kann Lions-Quest Lehrkräfte, Schulsozialarbeit und pädagogische Fachkräfte noch besser dabei unterstützen, Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und resilienten Persönlichkeiten zu begleiten?

Den gesamten SRS-Bericht finden Sie hier in unserem Download-Bereich.