An der Wilhelm-Heinrich-von-Rhiel-Schule in Wiesbaden wurde in der letzten Woche der Sommerferien an einem gemeinsamen Ziel gearbeitet. Mit Lions-Quest „Erwachsen werden“ erhielten pädagogische Fachkräfte in zwei intensiven Seminartagen neue Perspektiven und Methoden für die Arbeit mit ihren Schüler:innen. Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen die Förderung von Lebenskompetenzen sowie die Stärkung der Gesundheit und Resilienz junger Menschen.

Wie wertvoll ein Wechsel zur Perspektive der Schüler:innen sein kann, beschreibt Raphael, Lehrer an der IGS in Wiesbaden-Biebrich. Für ihn liegt eine Stärke von Lions-Quest gerade in der Vielfalt der Ansätze:

„Man bekommt verschiedene Perspektiven auf verschiedene Situationen. Auf die Schüler:innen besonders, auf Verhaltensweisen, auf Möglichkeiten, die man in der Schule hat, die man nutzen kann und nutzen sollte. Diese Vielfalt ist eben perfekt.“

Bei der Fortbildung geht es nicht nur darum, einzelne Übungen kennenzulernen. Lions-Quest bietet Raum, vertraute Situationen aus dem Schulalltag neu zu betrachten, Erfahrungen auszutauschen und unterschiedliche Handlungsmöglichkeiten auszuprobieren.

Auch Luisa zieht ein positives Fazit. Sie war aus Nordrhein-Westfalen angereist und kannte die anderen Teilnehmenden der IGS noch nicht. Besonders in Erinnerung bleibt ihr, wie die gemeinsame Fortbildung direkt das Teamgefühl gestärkt hat. Die Lions-Quest-Methoden und der Austausch mit den anderen haben es ihr ermöglicht, weitere Unterrichtspraktiken und Perspektiven kennen zu lernen. Einige der neuen Ansätze möchte sie nun in ihre eigene pädagogische Praxis übernehmen.

Lions-Quest bietet die Möglichkeit, als Lehrkraft an einer Fortbildung teilzunehmen, oder z. B. eine schulinterne Fortbildung durchzuführen. Die Fortbildung an der IGS in Wiesbaden-Biebrich fand mit einer größeren Gruppe aus dem Kollegium statt, war aber auch für externe Teilnehmende geöffnet.

Die Entscheidung für eine großflächig angelegte Fortbildung an der Schule war für Schulleiterin Swantje Dietrich leicht. Durch die Fortbildung mehrerer Lehrkräfte eines Kollegiums können das Wissen und neue Ideen perspektivisch breiter in der schulischen Arbeit verankert werden:

„Als Schulleitung erlebe ich immer wieder, dass einzelne Lehrkräfte auf Fortbildungen fahren. Danach ist es häufig schwierig, den Input aus der Fortbildung innerhalb der Schule weiterzugeben.“

Schulleiterin Swantje Dietrich hatte vor einigen Jahren selbst an einer Lions-Quest-Fortbildung teilgenommen. Besonders überzeugt hat sie, wie nah die Inhalte an den Menschen und an der schulischen Praxis sind. Diese Erfahrung wollte sie nun auch ihrem Kollegium ermöglichen.

Durch die gemeinsame Teilnahme können die Kolleg:innen unmittelbar konkrete Schritte für die Umsetzung an ihrer Schule entwickeln und das Programm systematisch im Schulalltag verankern. Zum Beispiel durch eine schulinterne Steuergruppe oder verbindliche Absprachen im Kollegium. Auf diese Weise entsteht ein gemeinsamer Ansatz, der Schüler:innen mit Lions-Quest „Erwachsen werden“ von Klasse 5 bis 8 kontinuierlich begleitet und die Lebenskompetenzförderung stärkt.

Bereits in unserem August-Newsletter hatten wir darauf hingewiesen, dass einige Schulen gemeinsame Präsenzzeiten zum Ende der Sommerferien nutzen, um sich mit Lions-Quest auf das neue Schuljahr vorzubereiten.

Die Fortbildung in Wiesbaden-Biebrich zeigt exemplarisch, wie neue Methoden den Austausch im Kollegium anregen und daraus konkrete Ideen für die Gestaltung des neuen Schuljahres entstehen können. Gerade eine schulinterne Fortbildung schafft dabei die Möglichkeit, nicht erst im Nachhinein Kolleg:innen für neue Ansätze zu gewinnen, sondern gemeinsam einen Ausgangspunkt für die weitere Arbeit zu schaffen.

Sie möchten Lions-Quest ebenfalls an Ihre Schule holen? Oder Sie sind Mitglied eines Lions Clubs und möchten Schulen in Ihrer Region auf das Angebot aufmerksam machen und eine Fortbildung unterstützen?

Sprechen Sie das Team der Stiftung der Deutschen Lions gerne an und bringen Sie Lions-Quest an Ihre Schule beziehungsweise in die Schulen Ihrer Region. Gemeinsam können wir langfristig die persönlichen und sozialen Kompetenzen junger Menschen fördern.