
Lions-Quest: Wo das Programm wirkt und junge Menschen stärkt - Lions-Quest
Lions-Quest 1x1: Wo Lions-Quest wirkt
Lions-Quest 1x1: Wo Lions-Quest wirkt

Lions-Quest ist weit mehr als ein deutsches Bildungsprogramm. Seine Geschichte ist eng mit der internationalen Lions-Gemeinschaft verbunden. Bereits 1984 begann die Lions Clubs International Foundation (LCIF) damit, die damaligen Quest-Programme zu fördern. 2002 übernahm LCIF das Programm vollständig. Heute wurde Lions-Quest in mehr als 45 Sprachen übersetzt und in über 110 Ländern und geografischen Gebieten umgesetzt. Seit 2002 wurden international mehr als 20 Millionen junge Menschen erreicht.
Damit gehört Lions-Quest zu den großen internationalen Programmen der Lions für junge Menschen – angepasst an unterschiedliche Bildungssysteme und gesellschaftliche Rahmenbedingungen, aber verbunden durch einen gemeinsamen Grundgedanken: Kinder und Jugendliche sollen Kompetenzen entwickeln, die ihnen helfen, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten, Beziehungen aufzubauen, Herausforderungen zu bewältigen und Verantwortung zu übernehmen.
International gedacht, in Deutschland weiterentwickelt
Auch Deutschland ist Teil dieser internationalen Lions-Quest-Geschichte. Seit mehr als 30 Jahren fördern Lions das Programm. Gleichzeitig wurde Lions-Quest an die Anforderungen des deutschen Bildungssystems angepasst und kontinuierlich weiterentwickelt.
Heute richtet sich Lions-Quest in Deutschland an pädagogische Fachkräfte, die mit jungen Menschen zwischen 10 und 21 Jahren arbeiten und ist durch Kultusministerien aller Bundesländer anerkannt. Im Mittelpunkt stehen unter anderem persönliche und soziale Kompetenzen, Resilienz, Konflikt- und Entscheidungsfähigkeit sowie demokratisches Handeln. Die Fortbildungen vermitteln Lehrkräften und weiteren pädagogischen Fachkräften Methoden und Materialien, die anschließend unmittelbar im Schulalltag eingesetzt werden können. Lions-Quest arbeitet mit Multiplikatoren. Eine Fortbildung erreicht zunächst Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte – ihre Wirkung kann sich anschließend durch die Nutzung der Methoden und Übungen über Jahre und viele Klassen hinweg multiplizieren. So wird nachhaltig eine Vielzahl junger Menschen erreicht, die Lebenskompetenzen durch das Programm bewusst erlernen können.
Seit dem Start von Lions-Quest 1994 haben über 6.000 Fortbildungen mit etwa 145.000 Teilnehmenden stattgefunden. Das Programmangebot von Lions-Quest wurde 2014 um Lions-Quest „Erwachsen handeln“ und 2016 um Lions-Quest „Zukunft in Vielfalt“ erweitert. Allein 2025 waren es 204 Seminare für die drei Programmzeige mit 4.178 Teilnehmenden.
Wirkung entsteht dort, wo Lions-Quest zum Schulalltag gehört
Ein Seminar kann den entscheidenden ersten Impuls geben. Besonders nachhaltig wird Lions-Quest aber dann, wenn die Inhalte nicht nur von einzelnen Lehrkräften genutzt werden, sondern dauerhaft ihren Platz in der Schulentwicklung finden wie das Beispiel der Goetheschule – Kooperative Gesamtschule (KGS) Barsinghausen zeigt.
Eine besonders sichtbare Form dieser langfristigen Verankerung sind die Lions-Quest-Qualitätssiegelschulen. Bereits 2010 wurden die ersten Schulen mit dem Lions-Quest-Qualitätssiegel ausgezeichnet. Heute tragen bundesweit etwa 50 Schulen das Siegel. Die Auszeichnung gilt jeweils für drei bzw. fünf Jahre bei einer Rezertifizierung und bescheinigt Schulen, dass Lions-Quest „Erwachsen werden“ und/oder Lions-Quest „Erwachsen handeln“ nach festgelegten Qualitätsstandards langfristig und systematisch umgesetzt wird.
Lions-Quest wird dort nicht allein mit einzelnen Unterrichtsstunden verbunden. Lebens- und Sozialkompetenzen werden vielmehr zu einem festen Bestandteil des schulischen Miteinanders. Gleichzeitig entsteht innerhalb des Kollegiums ein gemeinsames Fundament, auf das Lehrkräfte im Alltag zurückgreifen können.
Das Qualitätssiegel ist weit mehr als ein Schild an der Eingangstür.
Um sich erstmals dafür bewerben zu können, muss eine Schule bereits mindestens im vierten Jahr mit Lions-Quest arbeiten. Das Programm muss unter anderem in Stundenplänen, Stoffverteilungsplänen oder Curricula verankert und Bestandteil des Schulprogramms beziehungsweise eines entsprechenden Bildungs-, Erziehungs-, Gesundheits- oder Präventionskonzeptes sein. Zudem muss eine festgelegte Zahl der Lehrkräfte entsprechend qualifiziert sein und es braucht eine Koordination von Lions-Quest innerhalb der Schule. Dass dieser Qualitätsgedanke weiterentwickelt wird, zeigt eine jüngere Erweiterung: Mit der Gustav-Heinemann-Schule in Rüsselsheim wurde erstmals bundesweit eine Schule für ihre vorbildliche Umsetzung von Lions-Quest „Erwachsen handeln“ ausgezeichnet. Damit wird die Idee einer systematischen und nachhaltigen Implementierung auch für diesen Programmbaustein sichtbar.
Hinter jeder Zahl stehen Menschen und Lions
Ob international oder in Deutschland: Die Verbreitung von Lions-Quest ist eng mit dem Engagement der Lions verbunden.
Lions Clubs öffnen Türen zu Schulen, bringen das Programm vor Ort ins Gespräch, vernetzen Verantwortliche und unterstützen die Durchführung und Finanzierung von Seminaren. Mehr als 110 Länder und geografische Gebiete zeigen die internationale Dimension von Lions-Quest.
Die Idee von Lions-Quest ist international – ihre Wirkung entsteht lokal. In einem Seminar, in dem eine Lehrkraft eine neue Methode kennenlernt. In einer Klasse, die lernt, Konflikte anders auszutragen. In einem Kollegium, das sich gemeinsam auf verbindliche Ansätze verständigt. Und in Schulen, die Lions-Quest so fest in ihrer Arbeit verankern, dass Lebenskompetenzförderung zu einem selbstverständlichen Bestandteil ihres Bildungsauftrags wird.
Bringen Sie Lions-Quest in die Schulen Ihrer Region, unterstützen Sie Fortbildungen und begleiten Sie Schulen auf ihrem Weg zu einer langfristigen Umsetzung. Denn aus einem Seminar kann etwas entstehen, das viele Schuljahre weiterwirkt und junge Menschen nicht nur während ihrer Schulzeit stärkt, sondern auch lange darüber hinaus.